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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 $)'rl3e  
i=<O7d{3k  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 rPy0) \)  
+ *m:Z];|  
,l]. l\G  
z)t"CFx6  
参加人数:随意 z1f<brKg)  
88^p#aY]0  
V\HB S^lZ  
u%^|$$gw+  
学员练习时间:3分钟 5"hgDh!/i7  
.$'##zJ   
GoT$Fkt  
r;8n&5!=  
工具 9(.diGpJa  
JB_oF]^  
1. 一张指令图; x \VTDI  
l}E U%NB(  
2. 各学员一张A4白纸. "G4~Ah  
guGCk/f  
讲师向各学员说明: k6*Q r7{A  
F(% ~s}aQ  
请一位学员上台; 61N6 o   
_Oo`{R|z  
描述纸上的图形; Vr +l[L  
tY|%v  
台下的学员根据描述画图; Cq[n+OhLC  
Z=5 [\afC  
限时三分钟完成; xCG9Ai|X%z  
HDzh4S}  
在游戏过程中不能交流。 ':?|YUW;<  
\w%V{1<;  
共同讨论 oG) K_f  
pO3J$',  
论题可以是 %bQwqf*  
a7S7A  
 单方面的语言交流会有什么问题 ucs[P22A  
[ mRi1  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 7z[*  
%7s5^ y  
"-$@)&  
|YQON!~  
参考 U>T XcXbr  
bU.bKs%  
这一游戏可用在 +i]#eml  
c:Yf+^t  
 交流技能 lE_.#;>Y  
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 授权 qt&0FtXl  
W5&3syA  
整个练习需时15分钟左右 RT2BEl*c  
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附件 fy{x;>!:  
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