走路 ZJI
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目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 \?n[/GS=TQ
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参加人数:随意 _g<\<1
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工具: }na<"
在地上贴点,如下图所示 ` ^SpAQ
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讲师向各学员说明: ]^PqU
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 P5zW9kuw
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 0UX
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请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 qKZ=$`D/!
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 =5_ip-)=v
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参考: $Db$}"Rj
最后看哪一位学员走对了。 bHc5X^e9
讨论反馈的重要性 j%~u, 1xm
讨论正确反馈的重要性。 R~b!HJ`
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