走路 sBQ_DNy
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 1 >G{j^L
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参加人数:随意 6qlsBP5OF
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工具: $jq#v0l5:
在地上贴点,如下图所示 Kx!+N,c!
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讲师向各学员说明: ]f}s8,ZX
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 hx%c>Xc
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 zc]}6Z'
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 6t4l1c`</
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 s7JkD$h\
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 t0BcQ#XKw~
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参考: Dr&n\j+$
最后看哪一位学员走对了。 >hD+QSq.b
讨论反馈的重要性 @ 6y?N8
讨论正确反馈的重要性。 k,0GjA)!L
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